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毛泽东宁冈改课本
作者:        发布时间:2021-04-12        阅读量:

井冈山革命斗争时期,条件非常艰苦,但毛泽东仍然提出,要尽快发展根据地的文教事业,有条件的区、乡要开办学校。据统计,1927年底到1928年秋,宁冈共办了12所红色小学,有学生800余人。这些学校教学以识字扫盲为主,兼顾政治教育。

当时,由于反动派的严密封锁,纸张紧缺,学员上课教材难找,也不成体系。毛泽东就号召大家自己动手,结合根据地生产、生活实际,就地取材编写教材。而且亲自布置宁冈县委宣传干事赵锦元和红四军派驻在宁冈县工农兵苏维埃政府工作的丁钰负责教材的编写工作。

1928年5月的一天,远山从晨曦中逐渐清醒过来,清新而活泼,又一次通宵“奋战”的赵锦元和丁钰从宁冈县工农兵政府机关走出来,急匆匆直奔茅坪。

原来,他们刚完成了毛委员交给的任务——编写小学识字课本,准备向毛委员汇报呢。

“毛委员,识字课本的初稿编出来了,请您审阅!”

老赵兴奋地从怀中掏出课本,双手递给了毛泽东。

毛泽东微笑着接过来,认真地看了起来。忽然,他的眼光停在一段文字上,久久没有移动。

老赵以为毛委员看不清,便站起来看着稿子念道:“土地分到家,有穿又有吃,穷人喜洋洋,工农坐天下。”

毛泽东说:“土地是广大劳动人民用血汗一寸一寸开垦出来的,是他们的命根子,但如今劳苦大众却手无寸土。那些四体不勤、五谷不分的土豪劣绅,没出一分力,没吃一点苦,却食禄万斛、拥有大量良田。如今,我们打土豪分田地,把土地夺回来,分归贫苦农民,这是让土地回家,是合理合法的;同时,工农要得天下翻身做主人,必须将骑在他们头上作威作福的土豪劣绅打倒在地!所以,这四句,我建议是不是改成:土地回老家,合理又合法。豪绅要打倒,工农坐天下。”两人听了,连声赞好,心中对毛泽东更加敬佩不止。

在毛委员的亲自带领下,当时编写的许多识字教材取材于老百姓身边的人和事,鲜活生动,深受他们的喜爱。当地群众识字、读书、听政治报告的要求强烈,他们在参加学习以后,不仅认识了字,而且提高了阶级觉悟,知道了许多革命的道理。

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